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131.
采用ASP编程语言,以Microsoft Access为数据库,借助于ASP ADO方案对后台数据库进行操作,设计了一个毕业论文选题系统.该系统能够实现教师与学生之间的双向选择,提高选题质量和效率.对该系统的设计需求、可行性和实现方法进行了探讨.  相似文献   
132.
论文对2007—2010年间的网络舆情热点事件进行实证研究,通过对热点事件的特征分析,发现网络舆情热点事件在网民数量持续攀升、权利意识不断提高、热点话题层出不穷的背景下,围绕热点事件的发帖数量有较大增长,呈波浪状不断上扬的发展态势;跨区域特征十分明显,城市越发达越受网络舆论关注,并向级别更低县级转移的趋势;互联网成为网络舆情独立源头,微博客等新兴网络平台发展迅猛,互联网和传统媒体相互推动放大舆论。在传播过程中,互联网从舆情事件的发端,到推波助澜,再到最后舆论主题的形成,都发挥着非常重要的作用。  相似文献   
133.
选取中国知网(CNKI)数据库期刊论文、学位论文和会议论文,借助CiteSpace.5.6.R2软件对旅游符号学研究进行可视化分析,通过绘制并解读作者、机构合作图谱以及  相似文献   
134.
德语文学作品作为日耳曼民族集体记忆的记录和德国文化的重要载体,为跨文化日耳曼学进行德国讨论提供了丰富的素材。德国讨论是跨文化日耳曼学的主要研究方向之一。通过对埃贝哈德·拉特格布(Eberhard Rathgeb)《德国论争19452005》(Deutschland kontrovers-Debatten 1945 bis 2005)中的四篇文章进行德国讨论,证明了进行德国讨论有助于探寻日耳曼民族集体认同。  相似文献   
135.
环境领域若干前沿问题的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
人类走向以绿色为标志的可持续发展的道路,是人类生存与发展的希望所在。本文就环境领域若干前沿问题,如生态工业、ISO14000环境质量管理体系、绿色食品、生态安全、生态旅游及全球环境热点等问题进行了探讨,并对环境领域的前沿课题作了评述。  相似文献   
136.
本文从“直义应答”、“转义应答”和“试探性应答”入手,分析英语交际中的话题应答现象,从而说明话题应答尽管形式多样,但仍然表现出一些基本特征,仍有一定的规则可循。  相似文献   
137.
高师“中国地理”教学改革的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
在多年"中国地理"教学实践的基础上,提出了"中国地理"教学改革的新途径--专题式教学;并就专题式教学讲义的编写、授课的方法和这一改革的现实意义作了较全面的探讨.  相似文献   
138.
利用“网络智能采集系统/RYC-SA-POMAS-S”,采集2007年至2017年中国知网的相关文献。将文献计量法与知识图谱分析法相结合,采用基于PYTHON语言自建的自然语言分析软件对关键词进行词频统计、聚类分析以及共现分析,得出关于高校网络舆情研究热点及未来趋势的研究结果。研究结果表明,关于高校网络舆情研究的热点聚焦为六大主题:高校网络舆情与思想政治教育、高校网络舆情处置机制、高校网络舆情特征、高校网络舆情影响、高校网络舆情相关群体和高校网络舆情传播媒介。关于高校网络舆情研究的未来趋势体现在三大方面:借助信息科技,促进研究范式转换;运用多学科理论,丰富研究视角;运用系统思维,构建高校网络舆情应对体系。  相似文献   
139.
温泉旅游迅速发展,引起了国内旅游学术研究的广泛关注,基于网上评论,数据驱动研究温泉顾客满意度和消费体验问题是一种新的模式。本文以南京汤山温泉度假区为例,基于来自携程和去哪儿网上的顾客评论数据,利用扎根理论对评价文本进行编码和范畴化,最后抽取出消费者情感、感知价值、目标人群、特色资源等11个温泉顾客满意度的影响因素。结合ISM和MICMAC方法进一步探索这些影响因素间的影响关系,构成温泉顾客满意度层次结构模型,揭示了提高满意度的影响路径和方法,为温泉旅游的发展提供有效的建议。  相似文献   
140.
Reflexivity is a multimodal research feature that relies on the researcher’s subjectivity and self-awareness. This paper discusses uses of reflexivity when carrying out qualitative in-depth interviews on sexual topics. Through extracts of a challenging interview, where the challenge comes in the form of sexualised provocation from one man to another, this paper considers the benefits of using reflexivity to address emerging complexities in the interview process. The discussion focuses on ethical research practice through the lens of three forms of reflexivity: (1) reviewing the values that underpin a research project, with emphasis on the tension between rationality and intuition; (2) emotional self-awareness and self-care; and (3) recognition of the power dynamics in the researcher-participant relationship. Reflexivity promotes an intuition-informed decision-making process as a means to achieve ethical practice and conduct interviews with sensitivity and proficiency.  相似文献   
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